报名热线:135-8146-4557
早恋教育 网瘾教育 叛逆教育 厌学教育
学校教育
学校相册
学校动态
学校教育
您的当前位置:网站首页 学校教育教育方法详情

孩子有个性的性格到底好不好?

发布人:镇江封闭式管教学校     发布时间:2019-11-06
  生活中的每个人都有自己的个性和做事风格,我们不能要求每个孩子都考第一名,每个孩子都上名牌大学,都能当老板,都能成明星,这显然是不可能的。社会是由各行各业组成的具有多元化因素的团体,孩子究是要长大,走向社会,寻求自己的人生之路,独特的做事风格和个性就是自己的金字招牌,能让孩子更准确、更有效地倾注于自己所要做的事,在工作和生活中获得最大的成功。孩子有个性,到底好不好呢?
  性格决定着一个人的一生,贯穿并影响着人的一生,是一个人最大的一笔潜在财富。如果父母希望孩子有一个美好的将来,就应该从小培养孩子的成功个性,树立孩子独特的做事风格。如今,越来越多的中国家长已经认识到,在孩子一生中起主导作用的不是智力,而是他们的创造力、社会技能、语言表达能力、适应能力等各方面的素质,也就是“个性”或者“风格”。

  孩子只有具有独立的性格,才能够更快适应独立的生活。

  “尊重个性,弘扬个性”一直是教育改革中的一个核心问题,孩子的个性,是父母一点一滴,潜移默化塑造而成的。尊重孩子,发现个性,是教育孩子的一个重要的部分和环节。一个人的个性发展是否良好,直接关系到其成长以及未来在社会中的立足。所以,在教育孩子的过程中,怎样培养孩子的个性是十分重要的。
  一个人个性的形成和发展,固然受着先天的遗传因素的影响,但这绝对不是影响个性的唯一因素。一个人所成长的环境和其主观能动性的发挥也起着至关重要的作用。
  我们应该意识到,环境对人的影响具有两面性,环境有好坏之分,影响也有正负之别。一般来说,好的环境有利于人的个性发展,差的环境则对人的个性发展不利。

  主观能动性也是于个性发展十分关键的因素之一。

      一个人的自觉性、自主性、选择性和创造性合理运用,是形成良好个性的有效推动力。而家庭教育,就是为孩子创造成长的环境,调动孩子的主观能动性。我们所要做的就是正确地培养和引导孩子个性的健康发展。比如,有“棱角”的孩子,我们要见“怪”不怪,要主动接近他们,了解其个性,以求健康发展。每位家长必须善于“不拘一格看孩子”,尊重孩子,善于发现自己孩子的个性、特长,做新时代的“伯乐”。同进也要细致观察、全面了解孩子的身心发展及行为习惯,对孩子多一些关心,多一些慈爱,多一些帮助。每位家长只有发现了孩子的闪光点,才能扬长避短,才能根据的孩子具体情况,选择不同的教育方法,因势利导,发展个性。

  培养孩子的根本目的是发展孩子的个性,使其形成独立的创造精神。

      家长不必为孩子安排好一切,我们可以把“原料”给孩子,让他自己去选择安排。现在,许多家庭对孩子“包办过多”,往往是剥夺了孩子自己选择的权利,也影响了他们培养个性、发展个性。每个孩子都有独立的个性和风格,如果家长总是给孩子设太多的条条框框,用太多的规矩束缚孩子的思维和行为,终将把孩子培养成芸芸众生中的普通一员,而孩子真正的个性和风格已被扼杀了。

  家庭是孩子的第一个学校,父母是孩子的第一任老师,对孩子的影响是一生的。

      生活中有许多事都无法改变,今后的生存竞争会更加残酷,一个人首先要有自己的人生哲学,要有自己的独立个性和做事风格,有一个属于自己的精神世界,那么,不管走到哪里,不管面对如何残酷的现实,都不会是一个无助的流浪者。

  镇江封闭式管教学校说一个具有鲜明个性和独特的做事风格的孩子,必将能打出属于自己的金字招牌,而这个招牌可以给孩子的成功创造更多的机会。人的一生注定有无数次的寻找,不妨适当地放开手,让孩子一路寻找,一路收获吧!
网站首页| 学校介绍| 学校相册| 学校动态| 学校教育| 叛逆教育| 早恋教育| 网瘾教育| SiteMap
镇江叛逆孩子管教学校 www.0511edu.com.cn 网站版权所有 翻版必究
网站关键词:镇江教育不听话孩子学校,镇江特殊教育学校,镇江行为矫正教育学校
学校始终遵循现代教育办学理念,以质量为生存,以特色求发展(继续深化面向21世纪教学内容和课程体系改革)教学质量与管理水平不断提高,学校重视学生创新能力和综合素质的培养,毕业生质量得到社会广泛认可。